Savoirs fondamentaux

Evaluer les élèves au cycle 1

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Pourquoi évaluer ? Que doit-on évaluer ? Comment évaluer ? Quand évaluer ?

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Jeu à l’initiative de l’enseignant·e

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Le jeu est une situation complexe qui permet de diversifier les moyens de faire apprendre.

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Savoirs fondamentaux

Savoirs fondamentaux

Apprendre ensemble – Rapport au savoir – Outils cognitifs – Savoirs transparents

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