Liens intergénérationnels

"Mais c'était comme ça quand tu étais petit ?"

Pendant cette période, les enfants n'ont plus de contacts directs avec les personnes âgées. Il y a quelque chose à faire entre les écoles et les EMS, peut-être.

Dans cet article, nous proposons qu'une direction d'école prenne contact avec une direction d'EMS :

• l'animation socioculturelle de l'EMS demande aux personnes intéressées de réaliser une petite interview de 3 min sur smartphone. 
• on envoie les fichiers à la direction scolaire qui les met à disposition sur le site des écoles.
• les enseignant·es peuvent les indiquer aux familles. Les enfants ont la possibilité d'en apprendre sur les anecdotes de jeunesses de nos aîné·es.

C'est tout. On n'a pas besoin de contrôler. On partage simplement.

L'importance de soigner les relations aux autres est cruciale. Cette interdépendance positive est développée dans l'excellente émission avec Christophe André et Rebecca Shankland que l'on peut consulter : ici.