Un peu de technique et de culture

Les techniques sont au service de l’expression.

  • Chanter en ayant le souci du développement vocal : Articulation, Respiration, Intonation Nuances …

    Choeur d'enfants

  • Etablir un lien entre la mélodie, le rythme des chants et morceaux écoutés et la notation musicale (lecture passive des mélodies et des rythmes). Reconnaître des rythmes notés et utiliser, par le jeu, les rythmiques suivantes :
  • Stabiliser le tempo
    • puis passer aux percussions corporelles.
    • Frapper les quatre modes rythmiques :
      • Le tempo, sur les cuisses par exemple
      • le rythme de la chanson, dans les mains
      • le temps fort (grosse caisse) avec les pieds
      • la subdivision du temps sur les doigts ou avec un crayon
    • Chanter sur des onomatopées (la,la,la – nou-nou-nou …) des chansons connues (sens mélodique)
    • Frapper le rythme d’une chanson sans la chanter
    • Musicaliser le corps : chanter en se déplaçant, en frappant – tapant, en dansant, en adaptant une gestuelle libre …

MU24 : Culture

Remarques :

  • Nous devons respecter les droits d’auteurs car nous sommes un site officiel et en libre accès.
  • Ce que nous avons mis comme lien est accessible pour tous.
  • Pour les enseignants, le site de l’animation vous fournira du matériel en téléchargement.

Des compléments suivront

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