Quel est le plus grand ?

Les livres servent aussi à faire des calculs

Objectifs

Comparer, ordonner, encadrer et intercaler des nombres inférieurs à 100 (pour les 4H) et à 30 (pour les 3H)

Matériel

Des livres d'une centaine de pages

Gestion

L'enfant note des nombres tirés au hasard et doit les classer du plus petit au plus grand.

Si l'enfant tire des nombres supérieurs à 100, il ne garde que les dizaines et les unités.

On peut demander aux enfants de justifier le classement : Dizaine et Unité.

Consigne

Ouvre le livre au hasard et note le numéro d'une des deux pages.

Fais ce même travail 5 fois.

Ensuite, classe les nombres notés du plus petit au plus grand.

Variantes

• Le nombre de nombres à classer.
• Concours de vitesse : donner un nombre et demander à l'enfant de retrouver le plus rapidement possible la page.