Pédibus
Comment les élèves se rendent-ils à l'école aujourd'hui ?
Qui ?
Les élèves précisent leurs besoins en termes de déplacement (transport) pour parcourir la distance séparant leur domicile de l'école.
Ils dégagent les intentions et le rôle des autres personnes concernées par ce besoin de transport en cherchant les avantages et les inconvénients des moyens de transport utilisés.
Les élèves expriment leur ressenti par rapport au mode de transport qu'ils utilisent pour se rendre à l'école et par rapport à un mode de transport collectif et à pied comme Pédibus.
Pour QUOI ?
Les élèves s'interrogent sur les atouts de Pédibus, en lien avec une démarche citoyenne et responsable et avec la promotion de la mobilité douce : convivialité, santé, apprentissage de la ponctualité, de l'autonomie et des règles de sécurité routière, respect de l'environnement, gain de temps.
Pourquoi LÀ ?
Les élèves prennent en photo les arrêts possibles et les situent sur différents supports.
Les élèves découvrent Pédibus, moyen de transport pour se rendre à pied de la maison à l'école.
Ils s'interrogent sur le tracé des lignes de Pédibus.
Ils imaginent des lignes de Pédibus qui pourraient desservir les élèves de la classe, en tenant compte des règles liées à ce moyen de transport.
Ils repèrent un des trajets possibles sur un plan.
Ils dessinent un des trajets possibles.
Ils réalisent une maquette permettant de visualiser un des trajets possibles.
OÙ ?
Les élèves situent le domicile de chacun d'entre eux et l'emplacement de l'école.
Les élèves observent et expriment les distances séparant leur domicile et ceux des autres élèves de la classe.
Les élèves observent les différents aménagements du quartier/du village sur le trajet d'une ligne de Pédibus en termes d'obstacles à leurs déplacements ou non, en se rendant sur le terrain.
En cliquant ci-dessous, vous trouverez la grille d'évaluation et des exercices d'évaluation à adapter pour vos examens, en fonction de votre groupe classe ainsi que les différentes annexes utiles à la réalisation de cette activité :