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Animation pédagogique en

Sciences humaines et sociales

Géographie - Histoire - Citoyenneté

Canton du Valais

Le site est actuellement en re-construction. Des informations peuvent ne plus être à jour alors que certaines n'apparaissent pas encore.

En cas de besoin, veuillez directement vous adresser à l'animateur pédagogique de votre cycle (C1 Corinne Michellod, C2 Alexandre Solliard, C3 Gilles Disero).

SHS MER 9H

En 2016-2017, les enseignants SHS et leurs élèves de 9e disposent de quatre nouveaux moyens d'enseignement romands en Histoire et en géographie : le livre de l'élève et les fiches d'activités.

Le guide didactique ainsi que différentes ressources sont disponibles à cette adresse http://www.plandetudes.ch/group/shs-c3

Les présentations lors de la séance d'information de mai 2016 sont téléchargeables dans le dossier des informations officielles.

 

A chacun son histoire

Pour trouver les activités de l'animation pédagogique en lien avec la brochure "A chacun son histoire", se connecter au site http://www.achacunsonhistoire.ch/

Informations importantes

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CYCLE 2: GEOGRAPHIE 7-8H - Planification

En ce qui concerne la géographie, il n'y a pas de fil rouge proposé, mais des principes à appliquer:

1. Les séquences "Habitat et Loisirs" (plus simples à aborder) sont proposées aux 7H.
2. Les séquences "Approvisionnement et Echanges" sont proposées aux 8H (1er sem = Approvisionnement, 2ème sem = Echanges)
3. Les 7H doivent consacrer les 3 premières périodes de l'année au module d'INTRODUCTION "Une Suisse, des Suisses" (mes représentations de la Suisse + les 3 grandes régions naturelles de la Suisse)
4. Pour chaque séquence, choisir 2 modules au minimum. Si par semestre, on enlève 1 à 2 périodes pour l'introduction, 2 périodes pour la synthèse et 2 périodes pour l'évaluation, on peut partir du principe que l'enseignant a environ 12 périodes pour travailler les 2 modules choisis.
  • pour Habitat = 4 modules à disposition
  • pour Loisirs = 3 modules à disposition
  • pour Approvisionnement = 5 modules à disposition
  • pour Echanges = 3 modules à disposition
5. Pour les 8H, comme ils n'ont pas à travailler le module d'INTRODUCTION, on peut s'attendre à ce que l'enseignant puisse travailler 3 modules de la séquence "Approvisionnement" au lieu de 2.

Les moyens sont en ligne sur le site PER.
CYCLE 2: HISTOIRE 7-8H - Fil rouge

Un fil rouge a été retenu pour toutes les classes de 7-8H: il s'agit du fil rouge K présenté dans le guide didactique et détaillé sur le document remis par l'animation lors de la présentation des moyens. Le Service de l'enseignement demande à ce que toutes les classes démarrent à la rentrée 2016 avec l'année 1 du fil rouge K.

Les moyens sont en ligne sur le site du PER.

L'animation pédagogique

L'animation pédagogique est au service des enseignants:

  • Accompagner la mise en oeuvre du PER en mettant à disposition des ressources et du conseil
  • Répondre aux demandes particulières des enseignants et du service de l'enseignement
  • Proposer des actions aptes à dynamiser l'enseignement du domaine.

 

 

N'hésitez pas à nous faire part de vos remarques, demandes, suggestions...
HEP-VS - Av. du Simplon 13 - 1890 St-Maurice - tél. +41 24 486 22 40 - Fax +41 24 486 22 44 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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