Les couleurs de l'automne

Partir à la recherche des couleurs de l’automne. Est-ce que les feuilles en automne ont toutes les mêmes couleurs ?

Objectifs PER :MSN 18

Explorer l’unité et la diversité du vivant :  

• En repérant des propriétés et/ou des caractères communs au vivant.  

Matériel  

• Feuilles à ramasser sur le chemin.  
• Draps Silviva 

Après une introduction sur les couleurs des feuilles, les hypothèses posées, vérifions. En montant au canapé forestier, les élèves ont pour mission de trouver les couleurs de la forêt, en ramassant des feuilles de couleurs différentes. Arrivés sur place, les élèves terminent leur recherche et par groupe, ils font un inventaire des couleurs trouvées.  

Rapidement, la question du départ trouve sa réponse.  

Le dégradé de l'automne

Objectifs PER : A 12 AV 

 Mobiliser ses perceptions sensorielles :  

• En découvrant la variété des couleurs, des lignes, des surfaces et des matières.

Matériel  

• Feuilles à ramasser sur le chemin.  
• Draps Silviva 

Les élèves établissent un classement des couleurs, selon des critères qu’ils choisissent. Ensuite, une proposition est faite de les classer de la couleur la plus foncée à la plus claire pour former ce qu’on appelle un dégradé de couleur.