Nous avons tous des trésors en classe. Cachés dans nos fonds de tiroirs, dorment des restes de bricolages, des collections inachevées. Donnons-leur une deuxième vie, du sens en les réunissant dans des bacs de découvertes. A disposition de nos élèves durant toute l'année scolaire, ces bacs vont permettre le contact, la découverte de différentes matières présentes dans l' environnement de nos élèves. Ils peuvent devenir des "incubateurs à questions". Des activités dirigées peuvent s'organiser autour de ces questions pour observer plus finement, vérifier et comparer. Nous travaillerons ainsi la DEMARCHE SCIENTIFIQUE avec nos élèves.

MSN 16 : EXPLORER DES MATIERES (p.26) - Manipulation de divers éléments, prise d'information à l'aide des 5 sens, verbalisation des observations - Catégorisation de ces objets selon des critères donnés - Réflexion à leur sujet: de quoi sont-ils fait ? ... MSN 15 : INITIATION A LA DEMARCHE SCIENTIFIQUE (p.24) - Formulation de questions et d'hypothèses - Proposition de pistes de recherche - Réalisation d'une expérimentation