Ecoutes dirigées généralités

Les «moyens romands d'enseignement de la musique» comprennent une piste «écoute dirigée» dans laquelle les ensei­gnants trouvent quelques ouvres musicales présentées de manière détaillée, avec un support auditif CD.
Certaines ouvres sont dites « à programme» ou descriptives (le carnaval des animaux), car elles sont soutenues par une histoire, une poésie, un paysage... D'autres sont de la musique «pure», c'est-à-dire qu'elles sont destinées à communiquer à l'auditeur des sensations, des sentiments, des émotions.
On peut analyser ces oeuvres de diverses manières. La méthodologie contient de nombreuses explications à ce sujet (structure, orchestration). je voudrais développer aujourd'hui l'impact affectif de la musique sur l'enfant.
Pour cela, le dictionnaire analogique m'a permis de relever ci-dessous un lexique non exhaustif destiné à aider surtout l'enfant qui a de la peine à exprimer ses sentiments.
L'enseignant pourrait, par exemple,
1. faire écouter à l'élève un extrait d'oeuvre musicale,
2. lui demander s'il l'aime (un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout...)
3. lui demander ce qu'il ressent
4. lui proposer quelques mots choisis pour faciliter son expression.
Il va sans dire que l'élève proposera d'autres réponses, telles que «je n'aime pas la musique classique, je n'aime pas le violon...», mais il est intéressant de l'amener à dépasser ce stade et à accepter d'écouter la musique quels que soient son style, son époque, son auteur...
B. Oberholzer

MOYENS ROMANDS D'ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
Liste des oeuvres d'écoute dirigée
Les versions complètes de ces oeuvres sont en vente dans le commerce. La plupart sont disponibles à la HEP. Les autres (*) sont en commande.

l /IIe	Saint-Saëns	Le Carnaval des animaux
	Tchaïkovsky	Casse-noisette
Ille	Saint-Saëns	Le Carnaval des animaux
	Vivaldi	Les quatre saisons
	Corelli *Borodine	Concerto pour la nuit de Noël Dans les steppes de l'Asie centrale
IVe/Ve	Saint-Saëns	Le Carnaval des animaux
	Bizet	L'Arlésienne
	Hummel *Mozart L. *Haydn	Concerto pour trompette Promenade musicale en traineau Symphonie des jouets
Vle	Grieg	Peer Gynt
	Rossini	Guillaume Tell
	Beethoven	Symphonies No 6 et 7
	Haydn	Symphonie No 94 «La Surprise» Concerto pour trompette en mi bémol maj
	Bach	Suite en si mineur
	Mozart	Rondo en ré maj pour piano et orchestre-
Co.:	*Honegger	Une Cantate de Noël Pacifie 231 Le Roi David
	Bartok	Danses roumaines
	Kodaly	Hary Janos
	Brahms Falla.	Danses hongroises No 5 et 6= L'Amour sorcier: Danse rituelle du feu
	Prokofiev	Symphonie classique opus 25

 LEXIQUE

Sentiment de joie la gaieté la jubilation l'allégresse l'exultation la bonne humeur l'enchantement la malice le ravissement la jovialité l'enthousiasme le bien-être la sérénité la magie	Sentiment de tristesse Le chagrin le désespoir le tourment la souffrance l'accablement l'affliction l'angoisse le tragique la douleur la lamentation le trouble la plainte la mélancolie
Sentiment de force/faiblesse/morale l'énergie, la grâce la fougue, le charme la sérénité, la dureté l'héroïsme, le calme la violence, la brusquerie la vigueur, la légèreté l'impétuosité, la fragilité	Quelques qualificatifs mélodieux,  mouvementé léger,  harmonieux pesant,  plaisant assourdissant,  grandiose morose,  imposant sombre,   brusque endormant