Céline Habegger

Étudiante en Bachelor à la Haute école pédagogique du Valais 

Elle a participé à récolter les données, les traiter et les analyser. 

Céline Habegger a choisi d’intégrer la recherche sur le harcèlement entre pair-e-s en milieu scolaire pour son travail de mémoire. Grâce aux questionnaires remplis par treize enseignant-e-s menant des observations sur les élèves de leur classe sur un temps de deux semaines, elle s’intéresse à comprendre comment les règles de vie de classe de 1 à 6H peuvent prendre en compte les dynamiques du harcèlement entre pair-e-s à l’école, voire prévenir leur apparition.